河北新闻网讯(记者王君星)日前，省教育厅召开全省学前教育推进会，研究部署我省推进学前教育工作。会议指出，我省将不断扩大学前教育资源，不断扩大普惠性资源，解决“入园难”“入园贵”的问题。到2020年，在普及方面，实现学前三年毛入园率达到87%以上;在人员保障方面，实现幼儿园教师全员持证上岗。

　　到2020年，

　　毛入园率达到87%以上

　　为进一步解决“入园难”“入园贵”的问题，我省将继续扩大学前教育资源，不断扩大普惠性资源，“双普”并行。到2020年，在普及方面，全省基本普及学前教育，学前三年毛入园率达到87%以上;在普惠方面，普惠性幼儿园覆盖率大幅度提高，建立起覆盖城乡、保障基本、公益普惠的学前教育公共服务体系。

　　在办园体制方面，不仅要坚持政府举办公办园，也要支持社会力量举办民办园，还要采取切实有效措施，支持社会力量举办非营利性民办园、普惠性民办园，进一步扩大普惠性学前教育覆盖面。要理顺机关、社会团体、企事业单位办园体制和管理体制，实行属地化管理;通过政府接收、与当地公办园合并、政府购买服务等多种形式，确保其面向社会提供普惠性服务。

　　到2020年，

　　幼儿园教师全员持证上岗

　　为了保障对学前教育的经费支出，各县级政府要落实学前教育投入的主体责任，将学前教育经费纳入财政预算，加大对学前教育的财政投入。各级政府都要设立学前教育专项资金，主要用于幼儿园基本建设、设施设备配置、教师培训、支持企事业单位办园和普惠性民办幼儿园等。财政性学前教育投入重点向农村地区、贫困地区、民族地区倾斜。

　　此外，要按照教育部《幼儿园教职工配备标准(暂行)》，为各公办园、乡镇中心园、农村小学附设幼儿园、村幼儿园配齐教职工。新招聘的幼儿园教师必须持有教师资格证书，已经在岗但未取得幼儿园教师资格的教师，必须通过培训限期取得。转岗到幼儿园的中小学教师，必须经过学前教育专业培训合格后方可上岗。到2020年，幼儿园教师全员持证上岗。

　　要对公办园非在编教师和民办幼儿园教师依法签订聘用合同，依法保障幼儿园教职工工资待遇。要采取政府购买服务等形式，切实解决公办园、乡镇中心园、农村小学附设幼儿园、村幼儿园中非在编教师工资待遇问题，逐步实现与在编教师同工同酬。公办园和民办园教师在职称评定、职后培训、表彰奖励等方面享有与中小学教师同等待遇。

　　逐年提高普惠性民办园占比

　　为了推进学前教育工作，我省将扩大“四种”学前教育资源。一要大力发展公办园。各县(市、区)要根据本行政区域内居住的适龄幼儿数量和分布状况，结合城镇化进程加快、二孩政策人口增加等因素，编制幼儿园总体规划布局并组织实施。到2020年，各县(市、区)城区要举办3所以上公办园。二要大力建设农村园。到2020年，要在每个乡镇办好1所以上公办中心园。要充分利用农村小学的网点优势，按照“园舍独立、经费独立、人员独立、教学独立”的原则，建设农村小学附设公办园。三要加强小区配套园建设。新建城镇居住小区配套幼儿园要与居住小区“四同步”，即同步规划、同步建设、同步验收、同步交付。四要积极扶持普惠性民办园发展。加强普惠性民办园认定和政府购买学前教育服务工作，通过政府购买服务、综合奖补、减免租金、派驻公办教师、培训教师、教研指导等方式，对普惠性民办园予以扶持，逐年提高普惠性民办园占比和普惠性幼儿园覆盖率。有条件的市、县(市、区)可以参照公办园生均拨款标准，对普惠性民办园予以补贴。